martes, 29 de noviembre de 2016

Seguimiento

Ya están enlazados en el blog de la asignatura, este, todos los de los estudiantes.

Como veréis hay solo 13, cuando el grupo que esperamos pasa de las 20 personas. Al no disponer de un correo electrónico de los que faltan (esa es una de las cosas importantes del "registro") no les puedo avisar directamente. A ver si hay suerte y veis esta entrada.

Si alguien tiene cualquier dificultad (técnica, de disponibilidad de tiempo o lo que sea) que me contacte directamente (joaquin.sevillaENunavarra.es) para ver si le puedo ayudar.

En la medida que vayáis registrando más blogs los iré enlazando aquí.

Ánimo con el curso!!

lunes, 28 de noviembre de 2016

Empezamos con los contenido. ¿Qué es ciencia? (T3)

Sin duda que esta cuestión no es nada fácil. Ha dado lugar a una rama de la filosofía que se desarrolló mucho durante el siglo XX (y de la que no tendremos tiempo de ocuparnos aquí, pero alguna referencia hay AQUI por si a alguien le interesa). Y se puede uno aproximar a ella desde distintos puntos de vista. Eso es lo que se pretende con el material que se pone a vuestra disposición en el e-libro de texto (AQUI).

Me gustaría que en los próximos días le echarais un vistado a esa información, tanto a las entradas como a los enlaces que contienen. A partir de esas lecturas, y con las ideas que ya tuvierais en la cabeza (que seguro que no es la primera vez que pensáis sobre ello) escribid un texto para el blog. No muy largo, digamos 500 palabras como referencia (más menos 22% por ejemplo). ¿El tema? Pues alguna de las siguientes cuestiones:
- Lo que más me ha llamado la atención de todas estas lecturas es...
- Yo no me veía haciendo ciencia al comenzar la tesos (o si) y esto me lo ha aclarado (o no)
- El metodo científico, para qué sirve y para qué no
- Qué dificil es delimitar lo que es ciencia de lo que no
- Con todo lo difícil que es "filosofar" sobre la cuestión, y lo fácil que es su día a día
- Cualquier otro que se os ocurra, lo anterior es más para sugerir que para pautar.

El sábado día 3 volvemos con novedades.

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Por cierto, animo a todos los que van retrasados a competar la creación del blog e inscribirlo, que ayer faltaba más de la mitad de la clase.

jueves, 24 de noviembre de 2016

Resumen de la sesión presencial (T1)



Resumen de la clase:
Han asistido 19 estudiantes de áreas muy variadas, el grupo más numeroso es de 4 personas (en biomedicina). Para las actividades la clase se ha dividido en 4 grupos y se ha realizado la tarea de trnsversalidad (en publicaciones, entorno de trabajo y documentación) y la de la pregunta de tesis. Se han suscitado discusiones interesantes.Al final hemos tenido tiempo incluso para plantear una tarea más: ¿seríais capaces de plantear un tema de investigación (en cada grupo) en el que hubiera aportaciones interesantes de cada uno de los integrantes del grupo? Las respuestas a estas cuestiones las podéis poner en la entrada de presntación.



Tarea (T1)

Para poder seguir la asignatura hay que empezar por abrir un blog (mejor pero no necesariamente en Blogger). Esa es, por tanto, la primera tarea del curso (T1).

Como abrir un blog sin escribir nada el el es un poco inútil, vamos a aprovechar la pregunta de tesis que comentamos en la sesión para hacer una entrada en el blog. Ques pues como tarea (T2) hacer una primera entrada con una breve presentación del estudiante y el enunciado de la pregunta de tesis.

Además, para que yo sepa la dirección del blog de cada uno (y de paso disponga de una lista de clase), os pediría que os "registrarais" rellenando este brevísimo cuestionario (AQUÍ).

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Para abrir el blog en Blogger (en otras plataformas no me lo sé) hay que comenzar por una cuenta de Gmail. Puede ser una cuenta con pseudónimo y abierta exclusivamente para este fin, pero también puede reutilizarse una cuenta existente.

A partir de ahí en 3 clicks se va a Blogger (ver figura). Y una ver ahí no hay más que seguir las instrucciones. Todo se puede cambiar más adelante salvo una cosa: la dirección URL que se le pone.


24 de noviembre

1.- Presentación del profesor, la asignatura y la metodología (uso de blogs)



2.- Presentación de los estudiantes
      Nombre, tema de tesis (programa, dirección, ..), ¿qué esperas de la asignatura? ...

3.- Taller (publicaciones en diferentes disciplinas)
      Habrá hojas impresas, pero para que quede versión digital, el enunciado de la tarea a desarrollar en el taller está en ESTE enlace.

4.- La pregunta de tesis (tarea en caso de que nos quede tiempo).
     En los mismos grupos del taller anterior discutid si sois capaces de enunciar vustro tema de tesis de forma sintética y comprensible. Se trata de redactar una pregunta, la pregunta cuya respuesta sería el resultado de la tesis (en caso de ir todo perfecto y no tener que modificarla por el camino, claro). Además tiene que estar enunciada de forma que los compañeros de grupo la puedan entender.
     

lunes, 21 de noviembre de 2016

Comenzamos viéndonos en persona (24 N)


Comenzamos la asignatura con la sesión presencial inagural:


Jueves 24 de noviembre
de 9:30 a 13 h
Aula 134 (aulario del campus de Arrosadía)



El programa de la sesión será:

1.- Presentación del profesor, la asignatura y la metodología (uso de blogs)
2.- Presentación de los estudiantes
3.- Taller (publicaciones en diferentes disciplinas)
4.- La pregunta de tesis

El material para esa sesión se publicará en este blog, no hace falta traer nada en especial.
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lunes, 7 de noviembre de 2016

Bienvenidos. A punto de comenzar


Bienvenidas y bienvenidos a esta nueva edición de las actividades sobre "Aspectos básicos de la actividad investigadora" organizadas por la EDONA. Es ya la cuarta edición de unas actividades formativas que pretenden ser de utilidad para todos los estudiantes de doctorado de la UPNA, de todas las disciplinas. La novedad de este curso es que las actividades se fraccionan en dos cursos independientes. Este es el sitio que nos servirá para desarrollar el primero.

La asignatura consta una parte on line y dos sesiones presenciales, una al comienzo y otra al final del curso.

La parte on line se va a desarrollar a través de este sitio, en el que se irán colocando periódicamente entradas indicando los materiales que hay que leer (mirar o escuchar) y las actividades que hay que hacer. A la espera de la matriculación y saber cuantos estudiantes hay y de que disciplinas, dejamos la presentación en este punto.

El 24 de noviembre de 2016 nos veremos físicamente en la sesión inagural (en breve anunciaremos hora y lugar).

Seguro que va a ser divertido. Un saludo,  Joaquín S.